《我的长生果》教学设计:探索阅读与成长的奥秘
2024-09-17欧明达公司 《我的长生果》是叶文玲女士的一篇回忆性散文,讲述了作者从小热爱阅读、通过书籍获得成长和智慧的故事。本文旨在通过深入分析文本内容,设计一堂既能够激发学生阅读兴趣,又能引导他们思考阅读与个人成长关系的教学课,实现知识传授与情感教育的双重目标。 #### 1. **导入环节:激发兴趣** 首先,通过展示叶文玲女士的图片或相关视频资料,让学生对作者有初步了解。接着,播放一段与阅读相关的温馨音乐,营造出一个安静、温馨的学习氛围。然后,提出问题:“你们认为书是什么?书能带给我们什么?”鼓励学生